2022-03-01 11:59:13

Mathematik und Forschung: Kinder können intuitiv rechnen

Mathematik gehört nicht zu den Lieblingsfächern vieler Menschen. Und Studien wie xxx zeigen, dass insbesondere Schüler:innen hierzulande noch Nachholbedarf in Mathe haben. Eine Untersuchung macht nun Hoffnung, denn demnach können Kinder intuitiv rechnen, schon bevor diese Mathematik überhaupt in der Schule lernen.

Erwachsene und Kinder lösen gemeinsam Matheaufgaben

Für ihre Studie hat ein Forschungsteam der Universität Pennsylvania in den USA in einem Experiment Kinder und Erwachsene Matheaufgaben lösen lassen. Während die Erwachsenen Matheaufgaben mit herkömmlichen Zahlen lösen mussten, war es die Aufgabe der teilnehmenden Kinder, anhand von Blumen- und Punkte-Bildern auf einem Bildschirm Rechenaufgaben zu lösen. Die Matheaufgabe war jedoch für beide Gruppen gleich: Diese mussten Mengen beurteilen und Größenverhältnisse abschätzen. 

Die Erwachsenen lösten ihre Aufgaben zu fast 90 %. Bei den Kindern waren es durchschnittlich über 70 %. Die Studie zeigt, dass Kinder einen Sinn für Zahlen haben, bevor diese Matheunterricht in der Schule haben. 

Forschungsergebnisse können Einfluss auf Gestaltung von zukünftigem Mathematikunterricht haben

Möglich macht das das approximative Zahlensystem, welches auch Approximate Number System (externer Link), oder kurz ANS genannt wir. Die Nutzung des ANS im Unterricht könnte die Art und Weise, wie wir Mathematik verstehen und erlernen, verändern. Dabei handelt es sich um ein kognitives System, das die Schätzung der Größe einer Gruppe unterstützt, ohne sich auf Sprache oder Symbole zu stützen.

Das bedeutet, dass Kinder bei der Auswahl von mehreren Kisten bereits mit einem Blick feststellen können, in welcher Kiste mehr Äpfel sind und zwar ohne nachzuzählen. Dieses System nutzen bereits Säuglinge, um Größenunterschiede zwischen Gruppen festzustellen. Auch bei Tieren konnte dies beobachtet werden. 

Die Ergebnisse der Studie könnten Einfluss auf die Gestaltung des Mathematikunterrichts haben und zukünftig dabei helfen, wie Kindern Mathematik beigebracht wird.

Die vollständige Mathematik-Studie (externer Link) kann hier nachgelesen werden.